小塞缪尔·布拉德利., 助理教授, 教他的学生如何帮助雇主在工作场所培养多样性和包容性. Chris Soldt拍摄.
小塞缪尔·布拉德利.他是纽约大学的助理教授 太阳城网赌平台社会工作学院他在教室的白板上潦草地写下了“改变转型周期”.
那是二月的一个星期五的早晨, 布拉德利教他的学生如何帮助雇主在工作场所培养多样性和包容性.
他建议学生们向企业领导人施压，让他们考虑到劳动力正变得越来越多样化. 他敦促他们与支持自己目标的身居要职的同事联系. 他告诉他们，“我们需要让这些组织与21世纪保持一致.”
布拉德利的课程, “消除组织偏见”,代表了注入公平价值观的大规模努力的一个要素, 正义, 并融入到教学的各个方面, 学习, 以及社会工作学院的奖学金.
布莱德利说，使命是谎言 这是学校五年计划的核心 重新构想社会工作教育和培训, 跨领域工作, 并在太阳城官网和实践中发展新的伙伴关系.
“10年后, 我希望太阳城网赌平台能领导并重新定义全国的社会工作实践,他说. “这不是为了说说而已的多元化、公平和包容. 这是为了领导力的多样性、公平性和包容性.”
如何“改革制度”
布拉德利帮助监督50多名学生的工作, 教师, 以及BCSSW中属于股权的员工, 正义, 及共融委员会, 哪项工作能制定促进关怀的政策和做法, 尊重, 以及因其多样性而繁荣的包容性社区. 小组由六个小组委员会组成, 包括专门负责重新设计课程的小组委员会, 测量校园气候, 培训教职员工在课堂内外创造一种包容的文化.
委员会成员表示，他们的工作将促进公开和诚实的对话, 促进跨学科合作, 扩大历史上被边缘化群体获得机会的渠道, 其中包括妇女, 少数种族, 以及LGBTQ群体. 他们希望解决导致课堂不公平结果的不平等问题, 让学生更好地准备与世界各地的不同人群一起工作, 创造一种相互尊重和终身学习的文化.
一组学生, 教师, 工作人员正在起草一份声明，描述社会工作学院将采取的步骤，积极反对种族主义，促进正义. 学校可能会鼓励关注公平的太阳城官网, 正义, 和包容, 布拉德利说, 调整课程以适应不同的学习方式, 或者重新考虑博士生是否需要参加太阳城官网生太阳城网赌平台考试, 一个标准化的测试，经常 无法预测 学术成就.
“我们承认每个人都是不同的，我们将采取基于证据的方法，确保我们制定的政策和做法使我们成为反种族主义者,布拉德利说.
Rocio卡尔沃, 她是社会工作学院的副教授，是致力于重塑课程的小组委员会成员, 说人的社会具有多样性, 文化, 种族背景应该在帮助消除工作场所和大学校园中的系统性种族主义和不平等方面发挥重要作用.
“改变机构的方式是邀请不同群体的个人坐在一起分享他们的想法,”她说。. “如果你是认真的, 你要引进有思想领导力的人, 谁有足够的想象力以不同的方式思考这些问题.”
“10年后, 我希望太阳城网赌平台能领导并重新定义全国的社会工作实践. 这不是为了说说而已的多元化、公平和包容. 这是为了领导力的多样性、公平性和包容性.”
一个致力于帮助学生向公众展示他们的作品的小组委员会建议社会工作学院与 专栏计划这是一个培训代表性不足的专家与世界分享他们的想法的非营利组织.
卡尔Halvorsen, 一个团体的成员, 她希望“专栏计划”能够培养学生撰写专栏文章，以加强他们的声音覆盖面，增强他们在促进社会正义方面的信心.
“我们希望为学生提供学习如何交流自己经历的方法, 技能, 和知识, 识别社会不平等, 并提供可行的解决方案,霍尔沃森说, 一位助理教授在 《太阳城网赌平台》, 快速公司, 下一个大道 作为专题项目的参与者 公众之声奖学金. “这是一个很好的工具，可以帮助学生了解他们的经历，并学习如何构思论点，让更多人了解社会正义问题。.”
专门衡量该倡议成功与否的小组委员会正在设计一项调查，以更好地了解学生如何, 教师, 员工对当前的公平状态的感知, 正义, 和融入社会工作学院. 该组织最近咨询了 波士顿大学法学院 评估可用于评估校园气候的定量和定性工具.
“这是一种评估在教室和走廊里的体验和归属感的方式,布拉德利说. “我们希望通过一种创新的实践来引领市场.”
莉斯VanderLaan, 布拉德利班上的一个学生, 希望教师促进对话，邀请学生挑战和克服自己的偏见. “如果我发表了一个声明，有人可能会接着问‘你为什么这么认为?’”20年城市生活垃圾的范德莱恩说.
“勇敢的谈话”
他说，社会工作学院在促进公平、正义和包容方面有着悠久的历史 马西Pitt-Catsouphes他是教授，也是主管教师发展和学术事务的副院长.
教授 保罗•克莱恩 及名誉教授 露丝·麦克罗伊 从2006年开始率先开展这项工作, 努力制定计划, 实现, 并评估旨在建立一个欢迎所有人的社区，并为学生与不同人群一起工作做好准备的举措. 这所学校, Pitt-Catsouphes说, 现在举办年度活动, 客座演讲, 举办培训讲习班，促进有关种族的对话，促进拥护社会正义的学者.
蕾妮Boynton-Jarrett, 她是波士顿大学医学院儿科副教授, 在第13届年度Pinderhughes多样性讲座上发表了主题演讲. 凯特琳·坎宁安摄.
Pinderhughes多元化系列讲座, 于2007年推出, 以医生为主角, 人类学家, 还有对贫困等话题进行反思的记者, 种族歧视, 以及同性婚姻. 这个讲座的名字是为了纪念 伊莱恩Pinderhughes, 他是社会工作学院的名誉退休教授，他的开创性太阳城官网揭示了种族问题, 种族, 权力强烈地影响着社会工作者与客户的互动.
伊莱恩·平德休斯(伊莱恩Pinderhughes)以其具有煽动性的学术成就激发了关于多样性和包容性的讨论,皮特·卡索菲斯说.
In 2017, BCSSW调查了现场机构和其他社会工作学校的领导，以帮助确定改进教育项目的创新方法, 太阳城官网, 以及社区伙伴关系, Pitt-Catsouphes说. 2018年和2019年, 她领导了一项太阳城官网，以评估影响BCSSW成为一个包容性学习和工作场所的程度的因素. 在2020年秋天, 该学院计划发行首只年度股票, 正义, 和纳入报告.
“社会工作学院一直在寻求嵌入与公平相关的问题的策略, 正义, 并将其纳入我们的城市垃圾和博士生的教育经历中, 教师的太阳城官网问题, 以及学校的学习和工作环境,皮特-卡索菲斯说.
大卫·W. Robinson-Morris, 他是泽维尔大学的助理教授，用非西方哲学来探索人类的意义, 发表主题演讲 2020年公平、正义与包容讲座暨杰出校友奖庆祝活动 1月. 肯尼斯·V. 感情专家哈迪说， 主持了为期五天的研讨会 在2019年，帮助学生、教师和工作人员开发谈论种族的新策略. 他指导了150多名参与者进行练习，这些练习旨在挑战他们对种族的假设，并促使他们在讨论工作和课堂上的压迫和权力动态时表达自己的感受.
“如果我们不花时间思考我们的种族身份以及我们的偏见来自哪里，就很难进行有意义、进步和可持续的种族对话,哈代说。, 德雷塞尔大学(Drexel University)家庭治疗教授、纽约市艾肯伯格关系太阳城官网所(Eikenberg Institute for Relationships)主任. “当我们认为种族问题是我们自身之外的问题时, 很难有意义, 进步的对话.”
Pitt-Catsouphes说培训工作坊对学生有帮助, 教师, 员工也加深了对这些问题的认识, 扩展他们的知识, 并培养他们可以应用到工作中的新技能. “这些培训经历旨在帮助人们参与与公平有关的勇敢对话, 正义, 和包容,”她说。.
一个全新的世界
的 拉丁裔领导倡议 体现了社会工作学院的精神:为复杂问题创造可持续解决方案的最佳方式是与每天都面临这些问题的人合作.
卡尔沃是该计划的负责人，他说，参加该计划的学生 拉丁社区实践领域 培养对阻碍拉丁裔社区获得公平教育的障碍的细致理解, 社会服务, 和医疗. 他们学习西班牙语课程, 完成学校实习, 医院, 还有世界各地的监狱, 并开展尖端太阳城官网，塑造社会工作者用来支持拉丁裔客户的策略.
卡尔沃说，学生们采用全面的方法与拉丁裔合作, 考虑到精神信仰, 财务状况, 以及家庭动态. “他们会考虑客户生活中发生的一切，”她说. “这不仅仅是，‘让我们谈谈你的心理健康吧.’’
在社会工作学院注册的所有太阳城官网生中，超过10%的人选择了拉丁社区实践领域. 完成该项目的大多数学生都是拉丁裔. “我们正在培训人们成为他们自己社区变革的领导者,卡尔沃说. “他们了解自己的社区, 他们来这里是为了磨练自己的领导能力, 然后回到社区，领导他们工作的机构.”
皮特-卡索夫斯附和卡尔沃. “拥有合适技能和激情的个人可以成为他们所在组织变革的催化剂,”她说。.
肯尼斯·V. 感情专家哈迪说， 主持了为期五天的研讨会 在2019年，帮助学生、教师和工作人员开发谈论种族的新策略. 凯特琳·坎宁安摄.
布拉德利正在努力创建一个证书课程，为社会工作者指导公平做准备, 正义, 以及大学的包容性项目, 公共机构, 还有私营部门的公司.
他说:“在培养专业人士从事这项工作的学术课程方面存在空白。. “我们的想法是创建课程，挑战学生以不同的方式思考这些真正重要的科目.”
该计划将包括三门课程:“重新思考多样性:压迫和特权制度”,“创造包容性的工作场所。,和“消除组织偏见”,，布拉德利将在今年春天主持这个节目.
“反思多样性,，现在被称为“多样性和跨文化问题”,探讨了基于种族的压迫和特权的根源和后果, 种族, 年龄, 性别, 身份, 能力, 宗教, 以及性取向.
“如果你了解这个系统是如何运作的, 如果你能解构它, 你将能够建立一些不同的东西, 更公平的,卡尔沃说, 谁教这门课?.
“拆解组织偏见”使学生能够管理多元化的团队, 解决工作场所的矛盾, 并指导高管们整合股权, 正义, 并融入到他们的商业实践中, 布拉德利说.
学生们向非营利组织咨询，然后写论文阐明他们的发现. 他们太阳城官网高层男性和女性的领导风格，然后在口头报告中分享他们的发现. 他们说，他们已经把在课堂上学到的东西应用到与客户的合作中去了.
Caity沃格特, 谁在小学里和有色人种的年轻人一起工作, 她说她学会了如何处理客户和她自己之间的种族差异. 沃格特, 垃圾的20, 练习如果客户的谈话中出现种族话题，她会对他们说什么，然后用这些语言来帮助她解决这个问题.
“作为一名白人女性, 我认识到我不一定是那个和我的客户一起处理种族创伤的人,沃格特说. “当它出现在临床实践中, 我为它留出空间, 它的名字, 说我明白，我永远不会知道你的经历.”
Takia迈尔斯, 从事医疗保健工作的人, 试图通过提出尖锐的问题来与她的客户建立联系，这些问题切入了他们人性的核心. “首先，我想知道你的名字和你关心的是什么，”迈尔斯说. “把我们问的问题转移到人们更有意义的部分.”
迈尔斯主持 学生集体, 负责监督九个学生团体和委员会，致力于促进社会工作学院的接纳和包容. 光谱, 例如, 为LGBTQ学生和盟友提供了一个反思多样性等问题的空间, 性, 性别认同. Umoja在斯瓦希里语中的意思是“团结”，它提高了人们对种族问题的认识.
“对我来说非常重要的一件事是确保参与这些对话和项目的每个人, 特别是那些围绕重新定义机构和组织实践的问题, 感觉自己受到重视，意识到自己有发言权，能够而且将会产生巨大的影响,迈尔斯说.
“拆解组织偏见”课程的学生艾琳·麦克布拉迪(Erin McBrady)对此表示赞同. “每个人都有自己独特的生活经历，”20届城市生活垃圾的麦克布拉迪说. “每个人都应该得到认可，并以公平的方式听取他们的声音和观点.”
学生, 教职工们说，社工们融入了公平的价值观, 正义, 将其纳入实践将完全有助于改善世界各地人民的生活. 的 道德准则 全国社会工作者协会, 他们互相提醒, 将社会公正描述为社会工作专业的核心价值.
“我们必须通过我们的历史共同努力，达到一个我们可以进行对话的点，推动我们进一步进入一个每个人都能获得机会的地方,” 妮可·夏奈尔·海恩斯她是布拉德利班上的一名学生，计划于5月获得社会工作硕士学位.
布拉德利补充说:“我们经常接受这个世界的本来面目，并做出相应的反应。. “想象一下，如果社会工作者在这些问题上起带头作用，会是什么样子?”