4月26日, BCSSW举办了第13届年度Pinderhughes多样性讲座, 以儿科医生和社会流行病学家为特色 Dr. 蕾妮Boynton-Jarrett, 她是波士顿大学医学院儿科学副教授，也是Vital Village Network的创始主任.
Pinderhughes多样性讲座系列表彰BCSSW荣誉教授 伊莱恩Pinderhughes 表彰她鼓舞人心的远见、指导和对社会工作领域的贡献. 她1989年出版的开创性教科书， 了解种族，民族， & 动力:临床疗效的关键，是由 社会工作教育委员会 “为跨人文服务学科的文化胜任实践提供了准则。.”
与 YW波士顿今天的讲座在亚基体育中心的默里厅举行. 迪恩·高塔姆·N. 亚达玛对近100名与会者表示欢迎，并回顾了今年的系列主题:“公平的挑战与承诺”, 正义, 和包容:预言的声音,，并指出这与该校的一项政策直接一致 核心价值观.
在介绍他们的公共政策和倡导经理之前，Yadama还感谢了YW波士顿的合作伙伴关系, 摩根Cowie-Haskell, 谁注意到这次演讲与该组织“消除种族主义”的使命是天造地造地的契合, 赋予女性, 促进和平, 自由, 正义, 所有人都有尊严.”
伊莱恩·平德休斯的女儿, 塔夫茨大学教授Ellen Pinderhughes说, 介绍了Boynton-Jarrett. “我的母亲受到启发，开始理解在她成长的那个种族隔离的世界里存在的权力差距,平德休斯说. “So, 太, 是我们的演讲者, 谁一直坚信，只要给予适当的时间投入，所有的孩子都能成功和茁壮成长, 支持, 和护理.”
Dr. 蕾妮Boynton-Jarrett
博因顿-贾勒特开始了她的主题演讲, “一盎司预防:建立机会社区，减轻结构性不平等和童年逆境。,通过热情地承认平德休斯的遗产和开创性的工作. “谢谢你为我们这么多人铺平了道路，”她说.
在她的主题演讲中, 博因顿-贾勒特讨论了社会压力如何成为健康和教育成果不平等的驱动因素, 导致医疗保健和教育机会不平等的系统性力量, 需要集体责任来培养每个孩子的潜力.
“我们知道，儿童大脑的生长和发育在儿童早期以前所未有的基础方式发生,博因顿-贾勒特说. “在这段时间里，缺乏丰富的环境或适当的投资是灾难性的，因为它没有暴露每个孩子与生俱来的潜力. 物质困难和社会经济剥夺加剧了这种脆弱性.”
她谴责了代际逆境的影响，以及母亲们所经历的“双重危险”. “如果孩子的看护人面临重大压力,博因顿-贾勒特说, “他们提供响应的能力, 培养支持可能会受到影响. 这种暴露如何影响女性怀孕的能力, 经历一次健康的怀孕直到足月?”
博因顿-贾勒特认为，临床解决方案是纠正天平的一种手段，也是坚持平德休斯哲学的一种解决方案. “我们可以从小事做起，保护和促进坐在我们前面的人的尊严. Make our screenings patient and family centered; a comprehensive process that screens not just for risk but also strengths and protective factors. 这些都可以追溯到治疗联盟的基础. Pinderhughes谈到:开放、灵活、温暖和同理心. 总有东西可以提供，”她说.
她强调需要进行强有力和有意的合作, 基于社区的解决方案的重要性, 以及对所有儿童的集体责任感如何引导成长和变革. “如果我们真的想要设计一个更健康的社会，保护和促进每个孩子的机会, 我们必须确定驱动这些模式和趋势的潜在结构性条件. 这需要协调一致的努力.”
伊莱恩Pinderhughes以感谢Boynton-Jarrett的演讲结束了她的同名演讲, 注意到它如何借鉴了她自己关于权力动力学的太阳城官网, 比赛, 以及临床社会工作中的种族问题. 她介绍了出席讲座的五个孩子中的四个, 并提醒观众“特权不知道”. 它不知道它不知道.”
伊莱恩·平德休斯名誉教授(摄影:Caitlin Cunningham)