系统学生支持(S3)学院

学校有能力培养每个学生的长处,并支持他们的独特需求.

在经历了创伤和孤立的几年之后, 预防性和基于优势的方法来支持学生比以往任何时候都更重要.

但是学校和教育工作者怎么能, 谁已经筋疲力竭了, 确保每个孩子都得到他们需要的个性化支持?

系统的学生支援(S3) 学院在这里提供帮助.

S3学院标志

初等和中等教育部门, 雷尼中心, 太阳城网赌平台的繁荣儿童中心正在与学校合作,重新构想对学生的支持. S3学院的参与者将:

  • 检查和加强学生支持过程, 建立在现有的结构,以审查学生的数据, 讨论所有学生的优势和需求, 并将他们与资源联系起来.
  • 在对每个学生的优势和需求进行全面评估的基础上,为每个学生的成功制定个人计划.
  • 将公平置于学生支持实践的中心, 确保团队做出支持学生的决定,确认每个孩子的文化和语言身份.
  • 组织资源, 干预措施, 丰富课程,让学生在需要的时候得到他们需要的支持.

你的团队和承诺

S3学院旨在支持以学校为基础的团队. 应该参与的学校成员:

  • 学校行政人员或有决策权的指定人员
  • 一名与学生支助有关的工作人员(e.g. 学校辅导员、社工、适应辅导员等.教师们来指导这项工作
  • 地区级行政人员支持决策
  • 在各方面的其他利益相关者(例如.g.、学生、家庭、伴侣等.) 

我们学院被闯入了 针对特定人群的内容会议学校特定技术援助会议. 通过教练模式, 每所学校都将提供个性化的支持,以满足他们的需求和背景. 

  • 第一年:6节90分钟的网络内容课 & 最多20小时的个人助教
  • 二年级:四节90分钟的网络内容课 & 最多10小时的个人助教
  • 第三年:三节90分钟的网络内容课 

这个为期三年的项目旨在支持校本团队. 马萨诸塞州所有的学校和地区都被邀请参加. 申请以滚动方式接受

学校辅导员工作