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当太阳城网赌平台需要太阳城官网过时的核心课程时, 它求助于一群设计顾问，他们以发明锐步泵(Reebok Pump)和Swiffer拖把而闻名. 结果如何呢? 一本新出版的书讲述了最终成为新核心的故事, 五年前成立. 以下是《太阳城网赌平台》开篇章节的节略版 设计课程:创新与文科核心，由玛丽·托马斯·克兰、大卫·奎格利和安迪·博因顿编辑(福特汉姆大学出版社).
2012年11月, 太阳城网赌平台(太阳城网赌平台)开始举行市政厅式的会议，希望召集教职员工和其他人就大学本科核心课程进行艰难的讨论, 自1991年以来就没有进行过修订. 在其中一次会议上, 一位美术教授暗指顽固的观点和地盘问题阻碍了改革和对话. “这里的核心避税就像避税，”他说. “它已经成为一种艺术形式.”
站在一个大讲堂前面的是一些拥有一流大学文凭的人, 包括文理学院院长, 管理学院的院长, 也是该校颇具影响力的文理学院的院长. 他们和其他人, 然而, 在努力培养与教员和院系之间的真正对话方面成效甚微——这就解释了为什么下午晚些时候会有其他人在场, 一名男子戴着黑色的厚眼镜，穿着灰色的运动夹克和白色的开领衬衫.
以上是安东尼·潘诺佐的报道, 然后是Continuum的高级副总裁, 领先的设计和创新咨询公司. 太阳城网赌平台(太阳城网赌平台)曾聘请该公司策划有关太阳城官网核心课程的对话, 哪些学生通常认为是需要克服的, 不可能是挑战或激励他们的东西.
左起:大卫·奎格利、玛丽·克兰. 还有安迪·博因顿
在第一次聚会上，玛丽·克兰，托马斯·F. 拉蒂根英语教授, 同时也是文理学院的院长, 难道没有等到教授们表达了他们对引进设计顾问来帮助解决无趣和无挑战性课程的担忧吗. “如果我收到了你几周前收到的那封信, 我会有很多问题,她录取了大约75名教职员工, 他指的是太阳城网赌平台(太阳城网赌平台)宣布聘请非学术顾问牵头对话. “最初, 我们完全持怀疑态度,卡罗尔管理学院鲍尔斯家族学院院长安迪·博因顿是个例外, 是谁提出这个想法的?. “永远不要! 从来没有! 这些人怎么能帮到我们的核心?”
在第二个市政厅, 教师们询问了潘诺佐关于Continuum在大学的经历, 这是稀疏的. 他基本上避开了这些问题, 在克兰插嘴之前, “据我们所知, 没有人尝试过这种方法来修改课程. 所以，我们是在冒险.大卫·奎格利回答, 然后是文理学院院长, 现在教务长, 他指出，其他旨在重振核心学科的大学已经承担了风险，并自行失败了, 没有设计咨询. 没有必要指名道姓, 包括查尔斯河对岸的一所杰出学府的计划:学术墓地里到处都是值得称赞的核心课程修改计划，但这些计划毫无进展.
这开始了太阳城网赌平台核心太阳城官网过程的公共部分. 2012-2013年初, 一个由奎格利领导的大学名人委员会, 起重机, 博因顿已经开始为这个项目夜以继日地开会或合作, 因为Continuum悄悄地对教职员工进行了“利益相关者访谈”, 学生, 管理员, 和校友, 最初不是为了核心，而是为了他们对太阳城网赌平台更广阔的愿景和希望. 这个过程有时对教师来说似乎很陌生, 或者是一些直言不讳的人，他们反对“愿景优先”的方法，并准备好就课程建议的细节进行辩论. 他们和他们的部门, 一方面, 可以理解的是，他们喜欢大学的核心课程吗, 让改变变得更加困难.
最终，将会有一个深化和活跃核心太阳城官网的拟议框架. 这个过程一开始是一个冒险的冒险，在学年结束时，每个学院和部门都会对这个提议表示赞成或反对，这将是一个合适的和令人振奋的结果.
Continuum以产品设计的创新而闻名, 包括它衍生的Swiffer拖把和标志性的Reebok Pump, 因此，对于将公司引入耶稣会大学的核心课程，人们自然持怀疑态度. 一个新成立的八人核心委员会必须向教师们明确表示，太阳城网赌平台希望设计师们营造一个关于核心的对话能够蓬勃发展的环境, 没有人要求他们重新设计课程. There would be no need for them to evolve from Swiffer to Socrates; the task of developing a final product and proposals would fall notably to the clients. 怀疑论, 但整个学院很快就接受了设计顾问的存在.
在利益相关者会议期间, 这些咨询师在这些对话中带来了某种程度的同理心，而其他人很难做到这一点. 事实上, 潘诺佐提出的观点可能在认识论课程中无法通过检验，但它说明了培养对话的愿望. “我们听到的一切都必须被认为是真实的, 因为说这话的人说的都是真话,他在一次采访中解释道.“我们完全是外人. 当老师和我们谈话时，他们不能假设我们什么都知道. 他们变得更加开放和内省，这让我们进行了有趣的对话.”
很快，一场内容广泛的谈话在山庄上展开了. 博因顿当时开玩笑说, 指的是健身房的工作人员——“我想即使是Rec Plex的人也想听听他们的意见.”
设计课程:创新与文科核心. 由玛丽·托马斯·克兰、大卫、奎格利和安迪·博因顿编辑. 福特汉姆大学出版社(2023)，272页
讨论的中心是围绕“p和q”为一年级学生构建新的多学科课程的想法,问题和疑问. Quigley当时评论道:“这是一种很好的方式来表明BC的意义。. 这个想法在“复杂问题”(由不同学科的教授团队教授的课程)和“持久问题”(两位教授分别向一组共享的学生讲授重叠主题的课程)的标题下进一步形成。. 核心团队, 然而, 说得很清楚，没有全体教员的一致意见，他们是不会继续推进的, 这让一位英语教授说, “唯一知道的方法就是问人们他们真正的想法是什么”——他用“投票”这个词来修饰这个建议.”
实际上并没有投票, 而是在5月初的几天里, 各系、各校审议了续约的建议. 每一所学校和绝大多数部门最终都给予了他们响亮的认可, 但这并不是结束. 之后的一段时间, 这所大学由格雷戈里·卡尔舍尔指导, SJ, 现任莫里西艺术与科学学院院长的他进一步评估了这些太阳城官网的想法, 将它们更深入地种植在太阳城网赌平台耶稣会天主教传教会的土地上. 新的、严格的、热门的课程于2018年全面启动.
大家都说, 与Continuum的合作仍然是大学要求设计公司帮助实现课程突破的唯一例子. 从这个意义上说，设计师是在打一千球.
