浪漫语言文学
西尔瓦娜尔孔尼。
Associate Professor of the Practice in Hispanic Studies
Senior Coordinator, 西班牙语 Language Program (Lower Level)
西尔瓦娜尔孔尼。
Ph.D.
联系
里昂307D厅
电话:617-552-2273
教育
- B.A., Universidad Femenina del Sagrado Corazón (Lima, Perú)
- M.A.普渡大学
- Ph.D.普渡大学
太阳城官网兴趣
西班牙语 Language Teaching; Higher 教育 Administration, 督导教学, 教师培训及行政, 课程设计, 项目评估, 外语习得, Web-Enhanced Technology in the Classroom and Computer-Based Learning
荣誉及奖励
President of the Indiana Foreign Language Teachers Association (IFLTA), 印第安纳波利斯, 11月7日, 2009 – 2010.
Vice-President of the Indiana Foreign Language Teachers Association, 印第安纳波利斯, 11月10日, 2007 – 2009.
领导, 道德, and Social Action (LESA) Grant to develop a service-learning project for 西班牙语 courses, 印第安纳大学, 2006.
Faculty Fellows Grant in Service-Learning and Community-Based 太阳城官网, 由社区办公室赞助
Outreach and Partnerships in Service Learning (COPSL), 印第安纳大学, 2005.
Trustees Teaching Award for excellence in teaching in the competitive Lecturer/Clinical Faculty category of the College of Arts and Sciences, 印第安纳大学, 2005.
Nomination for the Student Choice Awards for excellence in teaching, 印第安纳大学校友会, 印第安纳大学, 2004.
Nomination for Head of the 西班牙语 section of the American Association of University Supervisors and Coordinators and Directors of Language Programs (AAUSC), 2004.
印第安纳大学 Center for International Business 教育 and 太阳城官网 (CIBER) and Kelley School of Business Grant, 印第安纳大学, 2003, 2004.
专业的服务
副主任, 西班牙语 Language Faculty Development Program 商业西班牙语教学:全球方法, 萨拉曼卡大学, 西班牙, 2004年和2014年.
组织者, Pearson World Languages Digital Symposium, Las Vegas, Nevada, 2013.
组织者, Pearson World Language Symposium, Boston, Massachusetts, 2011 and New York, 2012.
组织者, “Using Film to Incorporate Culture into the Language Classroom,” “Incorporating Culture in the Language Classroom: Seeing Western Europe through the Visual Arts,” “Incorporating Culture in the Language Classroom: Exploring Cultural Identity through 音乐,” “Incorporating Culture in the Language Classroom: Islam in Europe,为法语教师举办的互动工作坊, 德国, 和西班牙语. West European Studies National Resource Center (WEST) and US/DE Title VI grant, 印第安纳大学, 2006 - 2010.
组织者, 41st Annual Indiana Foreign Language Teachers Association, 2009 IFLTA会议, “全球视野:培养世界公民”,“印第安纳波利斯, IN, 2009年11月.
Founder of the 西班牙语 Club Program, service learning in the community. 印第安纳大学 and Boys and Girls Club of Bloomington, Indiana, 2009.
组织者, 40th Annual Indiana Foreign Language Teachers Association, 2008国际图联大会, “世界语言:连接未来”.印第安纳波利斯，2008年.
Founder of the 西班牙语 Camp Program, service learning in the community. 印第安纳大学, Mujeres en Conexión and First United Methodist Church, 2008.
董事会成员, Indiana P-16 Project “Indiana Academic Standards for Foreign Languages,” “Standards Prioritization and Gab Analysis” and “End of Course Test Planning for High School Students,“印第安纳州教育部, 2003.
Sworn Translator of 西班牙语, 法国, 德国 and 英语 since 1987.
近期论文及报告(精选)
“La clase invertida de ELE: ¡A practicar español en clase!” VI Congreso Nacional de Investigaciones Lingüístico-
Filológicas, Universidad Ricardo Palma, Lima, Peru, August 2014.
“Incorporating Culture and Literature through Digital Tools in 西班牙语 for Business,西班牙语教师发展计划, 商业西班牙语教学:全球方法, 萨拉曼卡大学, 阿维拉, 西班牙, 2014年7月.
Multiple presentations of 培生高等教育 textbook methodologies and online components at several universities in the northeast and southeast, 2010 – 2013.
“我们应该教什么样的商务西班牙语?? Evaluating Texts for Teaching Business 西班牙语 Published in 西班牙 and the US.” CIBER National Business Language Conference, 印第安纳大学, April 2005.
基本西班牙语课程的组成部分.休斯顿大学，2005年4月.
“Lengua, cultura y estudios culturales en el mundo de los negocios: objetivos, metodología y.recurso项目,西班牙语教师发展计划, 商业西班牙语教学:全球方法, Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), 阿维拉, 西班牙, 2004年7月.
“Communicative Language Teaching and Web-Enhanced Technology,“现代语言系, 佛罗里达国际大学, 2004年1月. “Technology-Enhanced Instructional Course and Its Components,“西班牙裔太阳城官网系, 布朗大学, 2003年2月.
“Supervisors’ Perceptions of 西班牙语-Language Teaching Assistant Roles and Their Organizational Contexts,西班牙语言文学系, 匹兹堡大学, 和现代语言学系, 霍巴特和威廉史密斯学院, 2002年2月.