从2018年开始，太阳城网赌平台将不再接受莫里西艺术与科学学院荣誉课程的学生, 经过学校领导的战略评估, 莫里西学院院长格雷戈里·卡尔舍尔说, S.J.，今天宣布.
在一封信中 到莫里西学院社区. 卡尔舍尔说，这一决定, 在与教务长兼院长大卫·奎格利协商后做出的决定, 是基于几个因素吗, 包括今天所有BC学生的高水平, 这就减少了对单独的荣誉项目的需求, 以及对严格的跨学科核心课程体验的承诺，这是正在进行的核心课程太阳城官网过程的一部分.
Fr. 卡尔舍尔说，目前所有荣誉项目的学生都将有机会在未来三年内完成该项目, 他希望所有荣誉项目的全职教师在项目结束后都有机会继续在莫里西学院担任类似的全职教职. 对四年制综合文科课程感兴趣的学生可以选择加入透视课程, 一个跨学科的核心项目，以西方知识传统的伟大著作为基础.
莫里西学院荣誉项目目前为该校9名学生中的380名提供服务,300名本科生, 包括90名一年级学生.
成立于1958年, 荣誉课程被设想为一个机会，为学生提供“特殊的先天智力或非典型的以前的训练，以吸收丰富的课程，并在必修科目加快步伐。.”
建立荣誉项目, 太阳城网赌平台和其他100多所大学一样，在战后的美国开展了类似的活动，以吸引全国范围内更优秀的学生. 在当时的大学校长Michael P. 沃尔什,年代.J.英语教授P. Albert Duhamel和学术副主席William Casey, S.J., 提出了一个课程，为学生“遗传得天独厚或早期训练比一般人更有天赋,根据不列颠哥伦比亚省大学传播办公室的扎卡里·杰森所做的太阳城官网.
在它的最高点, 该项目发展到500多名本科生, 每年大约有125名学生太阳城网赌平台.
在他的信中，Fr. 卡尔舍尔说，这与今天不同, 1958年，作为为太阳城网赌平台招收优秀学生的整体努力的一部分，荣誉课程是必要的.
“In 2017, 太阳城网赌平台是一所具有挑战性的本科学术课程的高选择性大学,他说. “学院学者和院系荣誉项目为学生提供了与优秀教师学者一起做论文项目的机会, 核心太阳城官网过程使大学致力于为所有本科生提供严格的综合跨学科核心体验. 近60年前促使我们创立荣誉项目的迫切需求，如今已不复存在.”
透视计划, 一门严谨的跨学科课程，旨在整合人文科学和自然科学, 吸引了来自四所学院的约650名新生. 《太阳城官网》项目主管布莱恩·布拉曼表示, 它为学生提供了机会，通过将教师和学生带入与古代对话来寻求持久问题的答案, 塑造了西方知识和精神遗产的现当代思想家.
这四门课程都是为期一年的, 双学分课程，包括晚间课程，包括教师和学生之间的广泛讨论和互动. 每个视角课程都满足核心课程的要求.
透视一:透视西方文化使学生沉浸在希腊哲学家的作品中, 《太阳城官网》, 奥古斯汀, 马基雅维里, 霍布斯, 洛克, 卢梭, 卡尔文, 伊格内修斯, 弗洛伊德和马克思. 除了课堂讲座和广泛的阅读, 新生每周与他们的导师会面，讨论指定的材料，并探索课程如何帮助塑造他们的生活.
透视II:现代主义与艺术, 学生们通过福楼拜的小说与现代主义的矛盾作斗争, Tolstoy and James Joyce; the music of Beethoven, 柴可夫斯基, Louis Armstrong and Duke Ellington; and the contributions of artists ranging from Monet and Picasso to architects such as Walter Gropius and Frank Lloyd Wright.
观点三:新社会科学的视界通过孟德斯鸠的著作考察世俗主义和新社会科学, 亚当•斯密, 杰佛逊, 埃德蒙伯克, 约翰·斯图亚特·密尔, 约翰·梅纳德·凯恩斯, 路易斯·布兰代斯和马克斯·韦伯, 而展望四:新的科学视野探索当代科学和数学的思维通过经典文本的远见卓识，包括欧几里得, 牛顿, 伽利略, 达尔文和爱因斯坦.
由已故哲学系主席约瑟夫·弗拉纳根于1971年创立.J., 以及前洛尼根中心主任弗雷德里克·劳伦斯, 透视项目自1998年以来一直由布拉曼主持, 哲学实践的教授.
在信中，Fr. 卡尔舍尔说，在2018-2019学年, 人文实践副教授克里斯托弗·康斯塔斯将担任观点副主任，并将在2019学期之前接替布拉曼.
此外，Fr. Kalscheur说, 在即将到来的春季学期，他将带领全体教员进行一次对话，讨论如何最好地将观点与过去几年太阳城官网的核心课程所获得的经验结合起来.
“这封信中宣布的决定反映了我的信念, 在很多方面, 2017年的太阳城网赌平台已经成为艺术与科学荣誉项目的创始人梦寐以求的机构,”他说。. Kalscheur.
“我们所有学习的人, 教, 今天在这所伟大的大学——被公认为全国最杰出的大学之一——工作的人，都要感谢多年来这个项目的领导者, 包括已故的阿尔伯特·福卡德教授, Fr. 大卫·吉尔，S.J., Fr. 约瑟夫·阿普尔亚德，S.J., 和马克·奥康纳教授, 以及所有的教职员工，他们的敬业教学和对学生的关怀使在荣誉课程学习成为许多人的变革性经历.”
——杰克·邓恩|《大学传播